La vieille classe de mon père,
Pleine de guêpes écrasée  Sentait l’encre, le bois, la craie

René-Guy CADOU
 
Poésie de rentrée qui correspond si bien à l’école de Goldbach. Ici, on se plonge dans un monde merveilleux de souvenirs et de curiosité. Au milieu de la classe, trône le vieux poêle à bois et lorsque le vent souffle sous le préau, on guette le ciel en espérant voir les premiers flocons tomber.
 
Ecole primaire de Goldbach-Altenbach : classe unique. Dénomination officielle dans les cahiers de l’Education Nationale. Notre enseignante, Hélène FURNSTEIN, titulaire du poste depuis la rentrée 2005/2006 s’est rapidement retrouvée confrontée à ce mot : unique. Unique ? Est-ce vraiment le bon mot ? Ici, rien n’est unique, bien au contraire, tout est multiple.
. Les élèves d’abord. Ils sont 10. Le plus jeune, notre petit dernier a 5 ans à la rentrée. Le plus âgé en a bientôt 11. Pour certains, c’est la dernière ligne droite avant le passage au collège, pour d’autres, c’est la prestigieuse découverte de la grande école.
. Les niveaux ensuite. Dans notre classe, il y a en fait six classes (véritable problème mathématique et géométrique !) dont les effectifs, là aussi, sont multiples : deux élèves en grande section de maternelle (GS), aucun élève au cours préparatoire (CP), un élève en cours élémentaire 1 (CE1), une élève en cours élémentaire 2 (CE2), trois élèves en cours moyen 1 (CM1) et trois élèves en cours moyen 2 (CM2). Les enfants s’adaptent très bien à la situation, souvent encore mieux que l’enseignant qui en arrive à perdre ses repères. Mais finalement en classe, c’est comme dans une grande famille. Et cette fois encore, les caractères et les énergies sont multiples. Il y a ceux qui sont impatients de grandir et qui écoutent et testent leurs connaissances auprès de la classe supérieure. Il y a ceux qui aiment rallonger les joies de l’enfance et qui profitent pour jouer encore aux légos, il y a ceux qui s’improvisent spontanément tuteurs pour les moins âgés, qui leur lisent une histoire, qui les secondent dans leur travail, qui les aident à s’habiller, qui les prennent simplement par la main.

Enfin, l’enseignement des matières est multiple : cette année, une nouveauté est au programme : l’utilisation de l’informatique. Ainsi, toute la classe se rend régulièrement au Dorfhüs pour s’entraîner au traitement de texte, à la découverte de logiciels pédagogiques adaptés à l’âge de chacun. Les trois postes et l’ordinateur portable (offerts à la classe par la municipalité) permettent aux enfants de travailler par groupe de deux. Le Dorfhüs, c’est aussi notre salle de gymnastique fort appréciée au cours de cet hiver très froid. L’acquisition future de tapis de gymnastique permettra de nous améliorer dans nos roulades avant ou dans nos équilibres sur les bras.
 
Et puis, il y a l’école en dehors de l’école. Pour la semaine du goût, une journée passée tous ensemble en ferme-auberge où nous avons dégusté un délicieux repas marcaire. A la chandeleur, la confection de crêpes avec les œufs de la ferme, les confitures des mamans et des grand-mamans. C’est aussi cela l’école de village : la découverte des goûts et des produits locaux, la fascination des paysages, le tintement des cloches pour toute sonnerie.
Mais parce qu’il est éducatif de sortir de notre milieu pour en apprécier d’autres, notre maîtresse nous a inscrits dans le projet «Ecole et cinéma » dirigé par l’Education Nationale. Ce projet consiste à nous apprendre à lire des films, à découvrir des chefs-d’oeuvre du septième art, à appréhender l’histoire du cinéma. Ainsi, trois fois au cours de l’année, nous nous rendons en bus au Relais Culturel de Thann, en ville (le trajet est offert par la commune, les tickets d’entrée sont financés par la coopérative scolaire).
 
                                                                             Hélène FURNSTEIN
                                                                        Directrice de l'Ecole
 

 
Un vendredi pas comme les autres à l’école de Goldbach : le vent hurle derrière les carreaux, les nuages se pressent dans la cour et dans la salle de classe une agitation fébrile secoue les élèves. C’est aujourd’hui que doit passer Saint-Nicolas. Alors que les plus petits ne savent pas s’il faut avoir peur, rester très sages ou jouer « au grand », les aînés émettent des hypothèses sur l’heure de son passage et aimeraient savoir s’il sera accompagné ….du père fouettard…
 
Mais peu après onze heures c’est un drôle de personnage tout en couleurs et en musique qui frappe à la porte : surprise ! Les enfants ont droit à un spectacle endiablé « les musiciens de Brême » et les rires fusent de tout part.
 

 
Le spectacle se termine en chansons au son de la guitare. Félicitations à la troupe totem théâtre !

Et pour patienter jusqu’à la venue du patron des écoliers, les élèves, madame Schlienger (parente d’élève), madame Staut (enseignante d’allemand) et l’enseignante ont partagé le goûter de circonstance : cacao, mannalas et mandarines, aimablement offert par la commune de Goldbach-Altenbach.
 
Enfin, à la nuit tombée, Saint Nicolas est  apparu (il avait eu encore une grande tournée à accomplir ce vendredi 7 décembre et sans son âne …). Il a adressé un message personnalisé à chaque enfant avant de leur remettre friandises et pains d’épices.